ACTIVIDAD DE NIVELACION GRADO SEPTIMO ETICA

ACTIVIDADES DE NIVELACIÓN GRADO SÉPTIMO ÉTICA Y VALORES

1.    Determine una definición para Ética y Moral, establezca diferencias y/o relación

2.    Con ayuda de sus padres determine el tipo de responsabilidad que debe mostrar cada estudiante dentro de sus instituciones educativas.

3.    Realice un resumen en donde exponga todo lo visto con respecto a los valores vistos en el periodo: persistencia, respeto, responsabilidad

realice un collage de  uno de ellos.

4.    hacer un escrito sobre la importancia de vivir en comunidad, explicando las ventajas que se tienen si se practican los valores, los buenos modales y las normas de urbanidad.

EL TRABAJO SE DEBE PRESENTAR EN HOJAS DE BLOCK ELDIA MARTES 19 DE AGOSTO 2014

LA NOTA DE NIVELACION SERA SOBRE DESEMPEÑO BASICO.

TRABAJO DE NIVELACION GRADO DECIMO

TRABAJO DE NIVELACIÓN  GRADO 10º

1.    Realice un listado de antivalores (10) que los jóvenes de hoy muestran sin tener en cuenta el daño que hacen a los demás miembros de la comunidad, explique cada uno de ellos.

2.    Mencione  las dificultades que ha presentado dentro de la institución educativa y por lo mismo ha presentado un bajo rendimiento; realice una autoevaluación y proponga soluciones para evitar  las malas prácticas sociales y el bajo rendimiento.

3.    Elabore una historieta  o un cuento que muestre uno de los problemas que puede enfrentar un estudiante dentro de la institución educativa, muestre su desarrollo y la solución del mismo a partir del dialogo y la buena comunicación.

4.    Elabore un listado de las libertades civiles y políticas que tiene cada miembro de nuestra sociedad

5.      En nuestra sociedad los tipos más conocidos de libertades son la de expresión, de conciencia de culto, de escoger profesión u oficio y de enseñanza. ¿en qué medida el desarrollo y puesta en práctica de las libertades citadas me permiten un buena formación personal, social, intelectual; ¿éstas me permiten desarrollar perfectamente las competencias necesarias para desarrollar el proyecto de vida?

NOTA: EL TRABAJO DEBE SER ELABORADO A MANO, ENTREGADO EN HOJAS TAMAÑO CARTA,  PERFECTAMENTE MARCADO  Y GRAPADO EN CARPETA, SE CALIFICARA SOBRE DESEMPEÑO BÁSICO 3.0

     FECHA DE ENTREGA VIERNES 15 DE AGOSTO 2014

ACTIVIDADES DE RECUPERACION

GRADO OCTAVO

SEGUNDO PERIODO

1.    Realice un listado de antivalores (10) que los jóvenes de hoy muestran sin tener en cuenta el daño que hacen a los demás miembros de la comunidad, explique cada uno de ellos.

2.    Mencione  las dificultades que ha presentado dentro de la institución educativa y por lo mismo ha presentado un bajo rendimiento; realice una autoevaluación y proponga soluciones para evitar  las malas prácticas sociales y el bajo rendimiento.

3.    De acuerdo a lo visto en clase, qué forma nos puede afectar la violencia política y la violación de los derechos humanos  en el transcurso de nuestra vida personal y profesional.

4.    Consulte sobre los derechos humanos más violados en Colombia.

5.    En qué consiste el derecho internacional humanitario y elabore un collage de un pliego de cartulina.

6.    Elabore un listado de las libertades civiles y políticas que tiene cada miembro de nuestra sociedad.

7.    Elabore una historieta  o un cuento que muestre uno de los problemas que puede enfrentar un estudiante dentro de la institución educativa, muestre su desarrollo y la solución del mismo a partir del dialogo y la buena comunicación.
 

EL TRABAJO DEBE SER PRESENTADO EN HOJAS DE BLOCK PARA EL DÍA VIERNES.