domingo, 17 de febrero de 2019

ACTIVIDAD COMPRENSION LECTORA “EL CORONEL NO TIENE QUIEN LE ESCRIBA GRADOS 6º Y 7º


1. Realiza una corta introducción sobre el desarrollo de la obra
2. ¿Qué tipo de narrador presenta esta obra
3. ¿Cuáles son los protagonistas de la obra? Descríbelos.
4. ¿Cómo es el pueblo donde vive el coronel?
5. ¿Cuál es el nombre del autor del libro?
6. ¿dónde nació el autor del libro?
7. ¿qué enfermedad sufría la esposa del coronel?
8. ¿Cómo se murió el hijo del coronel?
9. ¿Cómo se llamaba el hijo del coronel?
10. ¿Cómo se llama el padrino de Agustín?
11. ¿que pretendía hacer con el gallo el coronel?
12. ¿El coronel porque se arrepintió de vender el gallo?
13. ¿porque mataron al hijo del coronel?
14. ¿Qué hace el coronel todos los viernes?
15. Escribe 5 figuras literarias utilizadas en la obra. determina que tipo y su significado.

7 comentarios:

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  3. https://docs.google.com/document/d/1JFvtFicUV9zOZteEnBIcoHN2Oq8ZzseQ8hlzqcfGsfk/edit

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  4. https://drive.google.com/drive/shared-with-me

    Resumen de las paginas 20 a la 30 del libro El Coronel no tiene quien le Escriba.
    Alejandro Caicedo De Los Ríos, grado Septimo

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  5. https://docs.google.com/document/d/11TOJJOnIHa1WC5ogycNNywaeMDJy_Cbf-OQ2b4JasjU/edit

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  7. https://drive.google.com/open?id=11fEYlSHcQkfP7eLnhKd-tQzaj4z5UC_C EL RESUMEN CORREGIDO POR QUE TENIA UNOS POCOS ERRORES DE ORTOGRAFÍA :v

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